Статьи

Главная задача корпоративного (да и любого другого) обучения — это реальные изменения и перемены в работе сотрудников. Добиться их практически невозможно, если не учитывать чувства и потребности учащихся. Именно в этом заключаются современные подходы к обучению. О том, какие они и в чём выражены, рассказала эксперт в сфере e-learning, руководитель eLearning center Елена Тихомирова на вебинаре «Каким должно быть современное обучение?». Основные тезисы её выступления.

Чувство сопричастности в обучении - это мотивация слушателя через автономность и ответственность как за само обучение, так и за применение новых знаний. То есть обучение не проходит как процесс навязанный, потому что мне так кто-то сказал сделать, а потому что я сам понимаю, что это нужно, понимаю, что это нужно делать и могу в некотором роде управлять своим процессом обучения. “Это мое обучение. Мне это важно. Я хочу в этом разобраться” - примерно такие слова должен сказать человек, у которого возникло чувство сопричастности.

Понятие ИПР – индивидуальный план развития сотрудников прочно вошло в нашу жизнь. Сегодня проактивные планы действий, направленные на получение перспективными сотрудниками новых навыков и компетенций, относятся к стратегии удержания талантов и поддержки вовлеченности ценных кадров. О том, как это работает, рассказывает исполнительный директор Ассоциации медицинских центров и врачей «Лига подиатрии», директор компании «Подиатр» Ольга Чижевская.

Казалось бы, T&D — такая функция в компании, где и так покоя никогда не бывает и всё всегда нужно «ещё вчера». Но стремительно меняющаяся реальность продолжает проверять специалистов по обучению и развитию на прочность. Theory & Practice организовали дискуссию «Новая роль inhouse T&D: трансформация функции обучения и развития», где обсудили ключевые вызовы, которые встали перед функциями T&D за последние несколько месяцев. Основные тезисы обсуждения.

Запись подкаста «Go учиться!». Эксперт – Надя Макова, СЕО LXP-платформы KAMPUS и издатель просветительского медиа «Теории и практики»

Кэтт Эверетт – журналист с 30-летним опытом написания материалов на тему HR, лидерства и культуры компаний. В данной статье она рассказывает об опыте компании Gartner, основываясь на интервью с ее руководителями.

Самый популярный формат съёмки экспертного контента — так называемая говорящая голова, когда спикер записывает себя по плечи. Но многим такая подача уже приелась: смотреть дольше пяти минут на статичную фигуру скучно. Зритель отвлекается, его внимание рассеивается — воспринимать информацию становится всё сложнее.

Решить эту проблему помогут приёмы для удержания внимания — они актуальны для любых видеороликов больше трёх минут. Анна Хлебникова, медиаменеджер и руководитель студии видеопродакшена Videoset-insta, собрала 16 самых простых и при этом эффективных способов — они подходят и тем, у кого нет богатого опыта в съёмках и монтаже.

С ростом торгового бизнеса обязательно встает вопрос оперативного качественного обучения персонала. Так произошло и с сетью DIY-гипермаркетов «Мегастрой», которая сейчас представлена 12 магазинами в 7 городах. Каждый месяц в компанию приходят десятки новых продавцов. Как сеть изменила модель обучения, ускорив подготовку новичков и расширив программу повышения квалификации опытных сотрудников?

Эта дискуссия состоялась 29 апреля на IX Московском международном салоне образования (ММСО-2022) во время сессии «Партнёрство корпоративного обучения и EdTech». Как заметили её участники, несмотря на неоднократные попытки объединить усилия, EdTech и корпоративные университеты пока лишь ищут точки соприкосновения.

В Microsoft работает более 180000 сотрудников в более чем 100 странах мира. Каждый день мы проводим опрос путем случайной выборки из 2500 сотрудников по всему миру по целому ряду тем. Мы периодически опрашиваем наших сотрудников о планах их возвращения в офис, проводим ежегодный общекорпоративный опрос. Это позволило нам лучше понять, насколько мы успешны как организация, и узнать из первых уст о том, что работает, а что нет.

ROTI (Return on Time Investment) — это оценка того, насколько участники воспринимают встречу (обучение) как пустую трату времени или наоборот инвестицию в свое развитие.

Учить людей, используя традиционный подход, неэффективно. Мозг современного человека уже не воспринимает информацию в привычных предыдущему поколению форматах. Необходимо выстраивать систему обучения под каждого конкретного сотрудника, уверены эксперты ПСБ. О трендах корпоративного обучения и о том, каким навыкам в банке уделяют особое внимание при выстраивании процесса обучения персонала, hr-tv.ru поговорили с Татьяной Меньшовой, начальником управления обучения и развития персонала ПСБ.

Если в прошлом онлайн-обучение скорее проигрывало очному, то сейчас все изменилось. В период пандемии учиться онлайн пришлось практически всему миру. Спрос резко возрос, создатели образовательных онлайн-проектов стали больше вкладываться в качество обучения — и такой формат стал «новой нормой». Как же запустить качественный и интересный аудитории проект? Команда Thinkific, платформы для создания онлайн-курсов, проанализировала опыт сво

План развития бывает навороченным, но сделанным просто для галочки. А бывает простым и наглядным, и работать с ним лучше, чем без. Разберёмся, как собрать удобный инструмент и на чём споткнуться, расписывая задачи себе и своим подопечным, если вы ментор.