Статьи

Развитие команды — одна из главных задач бизнеса. Но часто это сводится к разовым инициативам или навязыванию обучения, которое на самом деле сотруднику не нужно. Для эффективного развития необходима здоровая образовательная среда, реагирующая на актуальные запросы и потребности людей. О том, как ее выстроить и что еще поможет лучше обучать сотрудников, мы поговорили с Юлией Селезневой, руководительницей B2B направления и Сообщества LLLab.

На эффективность программы для корпоративного обучения влияет много факторов, один из которых - учет типа среды обучения. Как определять тип среды обучения конкретной компании? Разбираемся.

Что читают руководители? Обычно в ответ ждут список книг по бизнесу, саморазвитию или в крайнем случае классику, из которой можно вынести полезные для того же бизнеса уроки. Но это стереотип. Компания McKinsey каждый год просит руководителей со всего мира рассказать о книгах, которые они читают или планируют прочитать. В статье - те из подборки 2023 года, что переведены на русский язык. 

После завершения тренинга работодатели могут провести опрос с вопросами оценки прошедшего обучения. Вы можете использовать эту возможность, чтобы подчеркнуть те части тренинга, которые вы считаете эффективными, и определить те, которые, по вашему мнению, могут быть улучшены. Заполнение опросника по оценке результатов обучения может помочь работодателям понять, как сделать свои тренинги максимально полезными для вас. В этой статье мы дадим определение вопросам оценки прошедшего обучения и рассмотрим некоторые примеры возможных вопросов, которые вы можете встретить в опросе после обучения.

Как спланировать корпоративное обучение: тренинги в группах или онлайн-курс самостоятельно? Помогают ли деловые игры улучшить эффективность компании? Оправдан ли обсуждаемый бюджет? Ответить на эти вопросы можно, рассчитав результативность вложений в обучение.

Какие тренды корпоративного обучения следует учитывать в ближайшее десятилетие? Об этом мы попросили узнать бизнес-тренера, игротехника, директора по развитию ManGO! Games Олега Косчинского.

К 2025 году миллениалы составят 75% всего персонала. Меняется состав обучающихся – меняются и подходы к обучению. Куда стоит двигаться?

Исследования также говорят о том, что эффективнее те компании, которые социальное обучение поддерживают и развивают. Они же и более конкурентоспособны. Поговорим о том, как оценивают эффективность социального обучения компании, использующие СО.

Разрабатывать корпоративные внутренние курсы должны тренинговые компании или эксперты внутри компании? Ответ не очевиден, поэтому посвятим этот материал выяснению всех важных нюансов.

Итак, руководство компании поручило вам «поставить на рельсы» обучение в компании. Разбираемся, кто может понадобиться для реализации данной задачи.

Вовлеченность сотрудников во многом зависит от того, готова ли компания вкладываться в их обучение и развитие. Однако есть еще и такой параметр, как вовлеченность непосредственно в процесс обучения, и это один из наиболее важных аспектов, который необходимо постоянно отслеживать, поскольку он дает представление о том, насколько хорошо выполняется ваша стратегия обучения и развития.

Продолжается вступительная кампания нового потока совместной программы Executive MBA двух ведущих бизнес-школ Беларуси и России: БИЗНЕС-ШКОЛЫ XXI ВЕК-КОНСАЛТ и Высшей школы менеджмента Санкт-Петербургского государственного университета. Office Life побывал на защите промежуточных аттестационных проектов слушателей ЕМВА-1, чтобы узнать, как изменил их первый год обучения и что дает такое верхнеуровневое бизнес-образование собственникам и топ-менеджерам.

В рамках II Международного Форума по развитию человеческого капитала Human Capital Days-2023 прошла сессия, посвященная корпоративному обучению и e-learning, передает DKNews.kz.

В этой статье расскажем, что такое принцип KISS, зачем он нужен и как применять его в микрообучении.

Легко ли представителям поколений X и Y мотивировать сотрудников, ценности которых отличаются от их собственных, и как это сделать эффективно? Каким должен быть мастер-класс, семинар, тренинг для «зетов» и каковы особенности их обучения.
Чуть более пяти лет назад поколение Z массово появилось на рынке труда и у «иксов» с «игреками», которые стали их руководителями, появились новые задачи: найти рычаги влияния на Z-новичков. Что касается корпоративного обучения, то возникает ряд вопросов. Взять, к примеру самые популярные тренинги 2019 года, которые отлично мотивируют и обеспечивают необходимыми инструментами сотрудников успешных компаний уже более 5-ти лет. Станут ли они такими же полезными для рожденных в цифровом мире и движимых совершенно другими ценностями? Правда ли все семинары и тренинги в Москве ориентированы на представителей поколений X и Y, а также об особенностях ценностей поколения Z – в этом материале.

Организационная культура пронизывает бизнес, она работает незаметно и прирастает к компании как вторая кожа, диктуя сотрудникам правила поведения. Но в какой-то момент появляется ощущение, что культура «жмет», тогда топ-менеджмент придумывает новую стратегию, но она не внедряется. Взят курс на цифровизацию, а люди продолжают ходить с бумажками, убедить их работать по-новому невозможно, а красивая стратегия остается мифической сущностью.

Ни для кого не секрет, что работники постоянно меняются и с этими изменениями приходят не только новые трудности, но и возможности для обучения, роста и инноваций.

Когда дело доходит до управления командой, состоящей из нескольких поколений, то для эффективного результата необходимо применять новые формы современных технологий, приспосабливаться к различным мотивам, ожиданиям и стилям работы вашей команды.

По данным доклада The Future of Jobs 2020 Всемирного экономического форума, Евразийского института конкурентоспособности и консалтинговой компании Strategy Partners, требования к компетенциям сотрудников будут формироваться под влиянием технологической трансформации отраслей экономики и цифровизации процессов, и к 2025 г. 40% этих требований будут совершенно новыми. Именно поэтому 50% сотрудников вынуждены будут пройти переквалификацию, технологическая трансформация создаст риски потери работы для 15% сотрудников, а 6% столкнутся с необходимостью полностью сменить сферу деятельности.

Вы когда-нибудь замечали, что когда вы не завершаете какое-либо действие, (например, домашнее задание), то запоминаете его намного эффективнее нежели выполненное?

Хотите знать с чем это связано? Тогда читайте статью.