Вы вдохновлены, полны идей и готовы покорять новые вершины после прохождения тренинга? Отлично! Но как не растерять запал и полученные знания уже через пару недель? Как сделать так, чтобы тренинг принес реальные изменения в вашу жизнь? Ответ прост: нужно правильно закрепить полученный результат.
Ранее мы уже говорили о цифровой трансформации HR, погружались в мир HR Tech и разбирались, как аналитика помогает принимать обоснованные решения. Сейчас хочется сфокусироваться на теме, которая всё чаще звучит в разговорах HR-специалистов. Речь о цифровом опыте сотрудника - Digital Employee Experience (DEX). Для HRBP, HR-дженералистов и всех, кто работает с людьми, это не просто модная аббревиатура, а практический инструмент повышения вовлечённости, продуктивности и удержания. Мир стал цифровым - и ожидания сотрудников по отношению к тому, как они взаимодействуют с работодателем, особенно в онлайн-среде, сильно изменились.
В современном мире, где конкуренция на рынке растет с каждым днем, темы повышения производительности труда становятся все более актуальными. С каждым новым вызовом, с каждым новым проектом перед нами встает вопрос: как же успешно повысить эффективность работы на производстве? В ответ на этот вопрос существует множество методов, но одним из самых ярких и действенных является метод TWI — «Training Within Industry». Это не просто набор тренингов, это мощный инструмент, который помогает создать устойчивую систему обучения и повышения квалификации сотрудников, способствуя тем самым значительному улучшению производственных процессов.
Рабочая среда в 2025 году уже не та, что была ещё пять лет назад. Удалённый и гибридный форматы стали нормой, а поколение миллениалов и зумеров активно выходит на лидерские позиции и составляет костяк креативных и продуктовых команд. У них другие ценности, другая динамика и, что важно — другие ожидания от руководства.
Вместе с Ириной Ветохиной, руководителем отдела маркетинга и рекламы разберёмся, какие стили лидерства наиболее эффективны в условиях 2025 года, какие задачи они решают лучше всего, и как выбрать подход, который действительно работает.
Как провести оценку персонала без сложных HR-инструментов? Можно ли доверять своей интуиции и какие простые методы помогут сделать выводы точнее? Николай Старостин, преподаватель Русской Школы Управления (РШУ), эксперт-практик в области управления персоналом, рассказывает, на что обратить внимание и как зафиксировать результаты, чтобы не полагаться только на память и субъективные впечатления.
В современном мире успешная работа требует от сотрудников гибкого мышления, эмоционального интеллекта, устойчивости и умения взаимодействовать с технологиями. Чтобы сохранить актуальность и успешно развиваться, важно перейти от традиционного линейного образования к непрерывному обучению — lifelong learning.
Одной из ключевых задач HR или T&D специалиста является поддержка сотрудников в этом процессе и помощь им в совмещении работы и обучения. Делимся с вами эффективными стратегиями, которые можно внедрить для создания культуры постоянного обучения в вашей компании.
Какое обучающее событие, в котором я участвовал, оказало наибольшее влияние, позволяя людям и группам интегрировать тело, разум, эмоции и дух так, чтобы это стало действительно применимо к повседневной жизни?
Без колебаний скажу: после 27 лет практического изучения и преподавания в области раскрытия человеческого потенциала, мой ответ — The Samurai Game.
Обучение и развитие (T&D) — направление деятельности HR-подразделения, цель которой — способствуя личностному и профессиональному росту сотрудников, помогать компании добиваться желаемых результатов. Чтобы достичь этой цели, необходимо понимать задачи всех департаментов организации, знать методологию корпоративного обучения и практики кросс-командной работы, а также владеть широким спектром навыков — как гибких, так и жестких, в том числе тех, которые редко ассоциируются с управлением персоналом. Как развивать эти навыки, рассказывает директор по развитию персонала компании «Ростелеком» Екатерина Барабанова
Вовлеченность персонала — это стремление сотрудников выполнять свою работу с максимальной самоотдачей, быстро и качественно. Вовлеченный сотрудник имеет высокую лояльность к компании, удовлетворен условиями труда и осознает все свои возможности для профессионального роста. Он полностью погружен в свою работу и эмоционально реагирует на успехи и неудачи компании. Конечно, такой сотрудник будет инициативен, ему будет интересно брать дополнительные задачи, является образцом ответственности и старательности.
Корпоративное обучение переживает трансформацию: цифровые технологии не только расширяют возможности развития сотрудников, но и ставят новые задачи перед организациями. Одна из них — эффективно выстроить процесс обучения онлайн. Как это сделать, рассказывают представители корпоративного университета «Учусь» iConText Group — директор Анна Тененбаум и ведущий менеджер образовательных проектов Дарья Магазейщикова
Обучение сотрудников — это не просто формальность, а жизненно важная составляющая успешного бизнеса. В мире, где изменения происходят быстрее, чем успевают осваиваться новые навыки, универсальных решений для обучения сотрудников не существует. Каждая ситуация требует индивидуального подхода. Как разобраться, какой формат обучения нужен в конкретной ситуации и в чём разница между наставником, ментором и тренером, рассказывают эксперты Консорциума «Кодекс» — бизнес-тренер Консорциума «Кодекс» Курсакова Мария и начальник службы подбора и развития персонала Консорциума «Кодекс» Алексей Клебан.
Когда речь идёт об обучении сотрудников, мало просто сказать, что взрослые учатся не так, как дети. Как вам мысль, что взрослые учатся не так, как… взрослые? Взрослые учащиеся имеют разные потребности, разные особенности обучения в зависимости от возраста, опыта, жизненных обстоятельств, а ещё — работы мозга. Приглашаем вас заглянуть в мир нейроандрагогики и узнать, какие её инсайты полезно учитывать при проектировании корпоративной системы обучения, ориентированной на разных взрослых.
Вопрос, который сильнее всего одолевает меня, когда я провожу обучение экспертов. Я помогаю им создавать учебные материалы, строить программы обучения и начинать учить. И каждый раз мы обсуждаем низкий уровень мотивации потенциальных слушателей. Что с ними делать? Как привлечь? Что делать, если они совсем ничего не хотят?
Год за годом HR-команды автоматизируют процессы, внедряют корпоративные порталы, подтягивают обучающие платформы, а уровень вовлеченности персонала остается на месте. Причина проста: система настроена на «среднего пользователя», которого в реальности не существует. Сотрудники приходят в организацию с разными сценариями жизни, амбициями, тревогами, у каждого свои задачи, мотивация.
Если эти различия игнорировать, будь то при онбординге или в программе развития лидеров, образуется разрыв между HR‑инициативами и опытом, который человек фактически получает.
О том, как выстроить систему, которая действительно вовлекает руководителей, рассказал Роланд Рассоха, заместитель директора по развитию бизнеса «Школы 21» — школы цифровых технологий от Сбера.
В опросе приняли участие 1000 человек – CEO, HRD и HR-специалисты. Исследование позволило сделать несколько важных выводов, касающихся программ развития лидерства.
Бизнес-образование в России стремительно меняется. Из-за растущей конкуренции, усиливающегося спроса на развитие гибких навыков, изменения вектора международного сотрудничества образовательные организации вынуждены трансформироваться кардинальнее, чем когда-либо. Смена акцентов в содержании программ, появление новых форматов и запрос на индивидуализацию обучения — все это формирует новую реальность на рынке управленческого образования
Рассматриваем ключевые роли тренера в процессе обучения и развития сотрудников на рабочем месте. От наставничества до фасилитации и консультирования – каждая функция играет важную роль в достижении бизнес-целей и эффективном внедрении изменений.
В рамках бизнес-тренингов работа с группой участников — это не просто формальность, а настоящее искусство. Даже если в группе собраны знакомые друг с другом люди, они все равно проходят через определенные этапы формирования и развития.
Исследования в области нейробиологии и психологии показывают, что ключевую роль в восприятии информации и вовлечённости сотрудников в обучение играют эмоции. Принимая это во внимание, L&D-специалисты используют концепцию Emotional Design, чтобы проектировать обучение не только в соответствии целям бизнеса, но и с учётом эмоциональных потребностей сотрудников. Однако на пути проектирования эмоций в обучении есть свои опасности. Как подойти к этому вопросу грамотно? Давайте разбираться вместе с L&D-экспертами из разных стран мира.
Soft skills — это те трудно поддающиеся определению качества, такие как коммуникация и лидерство, которые трудно измерить, но которые играют огромную роль как в производительности труда, так и в культурном соответствии.
Хотя многие образовательные форматы, популярные в бизнес-среде, вроде бы проверены временем, учащиеся относятся к ним скептически. Чтобы заинтересовать сотрудников, проходящих обучение в корпоративных университетах, необходимо улучшить каждый из используемых форматов
Мой реальный опыт участия в презентации программы уровня MBA Business Maximum от Бизнес-школы "Здесь и Сейчас".
Выбор программы уровня MBA в Минске – ответственный шаг в развитии карьеры руководителя. Бизнес-школы регулярно проводят презентации своих флагманских программ для потенциальных слушателей. Тренинговый портал Аспект посетил презентацию программы уровня MBA Business Maximum в одной из ведущих бизнес-школ «Здесь и Сейчас», чтобы разобраться в преимуществах очного знакомства с программой обучения.
Подбор персонала — ключевая составляющая эффективного управления кадрами в любой организации. Этот процесс включает в себя множество стратегий, инструментов и методов, позволяющих найти наиболее подходящих кандидатов для выполнения конкретных задач и достижения целей. Одним из основных этапов подбора персонала является систематическая оценка кандидатов, которая позволяет выявить не только их профессиональные навыки, но и личностные качества. Давайте рассмотрим некоторые методы оценки.
В 2024 году расходы российских компаний на образование сотрудников достигли 1,3% от ФОТ — следует из доклада Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ. С каждым годом растут бюджеты на обучение сотрудников. Инвестиции в корпоративное образование значительно влияют на конкурентное преимущество компании. Однако сами сотрудники не всегда готовы брать на себя дополнительную нагрузку в виде обучения. О влиянии систем развития персонала на бизнес-показатели компаний, а также об их значении для личностного роста сотрудников Sostav рассказали методист корпоративного университета «Учусь» iConText Group Дарья Магазейщикова и директор университета Анна Тененбаум.
Эксперты перечислили вызовы, специфичные для T&D в розничной торговле, а также дали советы, которые помогут с ними справиться.
Ещё пару месяцев назад СМИ прогнозировали рост рынка корпоративного обучения в 2025 году и увеличение бюджетов на развитие талантов. Но последние новости о массовых сокращениях сотрудников говорят скорее об обратном.
Корпоративная культура — это не просто сформулированные ценности, миссия или создание атмосферы для сотрудников, это ядро бизнеса, которое влияет на его эффективность, вовлеченность сотрудников и способность компании адаптироваться к изменениям. Однако в России до сих пор распространено заблуждение, что корпоративная культура сводится к тимбилдингу и корпоративным мероприятиям. В этой статье Кира Хаин, магистр HR, эксперт по корпоративной культуре, лидерству и управлению персоналом, разберет, как корпоративная культура влияет на реализацию бизнес-стратегии, почему она может стать либо ее опорой, либо главным препятствием, а также рассмотрит как исследовать и изменить культуру с помощью модели Culture Web.
