Модульная программа “Управление проектами”

• В 2016 году произойдет знаковое для Республики Беларусь событие – будет введен в действие первый в истории страны стандарт по управлению проектами – ISO 21500. Что же такое «управление проектами», откуда пришел этот стандарт и какие еще бывают стандарты, методы и инструменты проектного управления и чем они могут помочь – всему этому предусмотрено место в предлагаемой программе.
• В последние 2-3 года в мире профессионального управления проектами произошло много перемен. Это касается не только выхода новых стандартов, но и осмысления причин успехов и провалов проектов – в нашей программе информация о тех выводах, которые были сделаны ведущими мировыми аналитическими и консалтинговыми компаниями – сжато, емко, понятно.
• Тренды в современных требованиях к компетенциям управленцев и специалистов будущего. Аналитика от World Economic Forum – что ожидалось в 2015, что ожидается в 2016 и как это связано с управлением проектами? Модели компетенций профессионалов и организаций в области управления проектами от Международной Ассоциации Управления Проектами – версии 2015 года – сделайте свои выводы!

• Сформировать у участников программы целостное представление о существующих подходах и стандартах в сфере профессионального управления проектами, программами и портфелями проектов в организации;
• Сформировать у участников программы навыки использования методов и инструментов профессионального проектного управления на основе рекомендаций существующих стандартов;
• Сформировать у участников программы понимание сертификационных ролевых моделей в международной практике и требованиям к различным категориям руководителей в сфере управления проектами, программами и портфелями проектов.
• Заинтересовать участников в применении методов управлении проектами в своей деятельности.

• Руководители предприятий и подразделений,
• Проектные менеджеры,
• Собственники бизнеса и «серийные предприниматели»,
• Руководители по развитию организаций,
• Представители инвестиционных компаний,
• Сотрудники проектных офисов, 
• Специалисты управлений контроллинга,  финансовых служб, служб внутреннего аудита, 
• Профессионалы в управлении человеческими ресурсами, 
• Лица, заинтересованные в прохождении процедуры профессиональной сертификации проектных менеджеров

• Обзор существующих стандартов в сфере профессионального управления проектами: стандарты, разработанные PMI, ISO, IPMA, PMAJ, APM, Логико-структурный подход (LFA) в управлении проектами, «гибкие» подходы к управлению проектами. Оценка «зрелости» организаций в управлении проектами от PMI и IPMA.
• Роли проектных менеджеров в организации и соответствующие сертификационные модели в международной практике

• Выберут для себя тот или иной подход из зарекомендовавших себя в мировой практике, который лучше соответствует специфике именно тех проектов, в деятельность по управлению которыми они вовлечены.
• Поймут логику сбора информации для принятия решений по управлению проектами
• Проанализируют оргструктуру собственного предприятия на предмет сильных и слабых сторон для реализации проектов в конкретных условиях.

• Практикум по планированию проекта в соответствии с рекомендациями стандартов PMI PMBOK / ISO 21500. 
• Технические  компетенции проектного менеджера согласно ICB IPMA

• Поймут технологию построения модели (базового плана) проекта и применять ее на практике.

• Практикум по использованию программного обеспечения для формирования модели проекта с использованием Microsoft Project  

• Выберут для себя тот или иной программный продукт для управления проектом.
• Сформируют план работы проектного менеджера и прочих служб организации в привязке к плану работ проекта.
• Сформируют основные отчеты по ходу реализации проекта и отслеживать ход его выполнения и управлять изменениями проекта.

• Управление заинтересованными сторонами, человеческими ресурсами и коммуникациями проекта. 
• Поведенческие компетенции проектного менеджера согласно ICB IPMA.

• Проведут анализ заинтересованных сторон проекта, формировать стратегии работы с заинтересованными сторонами проекта в зависимости от степени их влияния на проект.
• Сформируют полную матрицу ответственности проекта, включающую все вовлеченные в реализацию проекта стороны и планировать с ее помощью необходимые коммуникации в проекте.
• Сформируют  коммуникационный план проекта, требования к поставщикам и получателям информации в проекте.

• Международные требования к компетенции проектных менеджеров (ICB 3.0)
• Риски проектов (категории рисков, иерархическая структура рисков)
• Качественный анализ рисков (матрица вероятности и последствий рисков, оценка качества данных, классификация рисков)
• Количественный анализ рисков (методы качественного анализа, вероятностный анализ успешности проекта, стоимостная оценка рисков, тренды количественного анализа)
• Планирование реагирования на риски (Подходы к управлению, стратегии реагирования на негативные риски, стратегии реагирования на позитивные риски, стратегии реагирования на непредвиденные обстоятельства).
• Мониторинг и управление рисками (Постоянный мониторинг рисков, постоянный анализ трендов рисков).

• Произведут первичную оценку рисков проекта и принимать решения касательно стратегии вхождения в проект и формирования «Организационной готовности» для повышения вероятности успеха проекта.
• Произведут оценку рисков проекта и выбирать необходимые антирисковые мероприятия в соответствии с различными стратегиями управления рисками.
• Определят владельцев риска и их влияние на проект.

• Создание «дорожной карты» развития организации и управление портфелями и программами проектов в организации. 
• Контекстуальные компетенции проектного менеджера согласно ICB IPMA

• Сформируют «дорожную карту» развития организации с учетом приоритезации проектных инициатив, соответствующих стратегическим целям организации.
• Произведут «выравнивание» проектов в общем портфеле проектов организации и соответствующих программах проектов с учетом ограничения на использования доступных ресурсов в организации.

• Офис управления проектами организации. 
• Модели технологической зрелости организации в сфере управления проектами

• Выберут для себя тот или иной подход к организационным решениям по созданию системы инициации, планирования, реализации, контроля и завершения проектов в целом в организации на протяжении их жизненного цикла.
• Произведут оценку «зрелости» (способности к эффективному управлению проектами) как собственной организации, так и прочих, вовлеченных в реализацию проекта, заинтересованных сторон.
• Поймут этапность во внедрении в деятельность организации методов и инструментов управления проектами.

• Понимают роль и место проектного управления в деятельности организации.
• Способны формировать план проекта, на основании которого можно будет осуществлять реальный контроль реализации проекта.
• Понимают требования к персоналу, задействованному в управлении проектом – от руководителя до членов команды.
• Понимают последовательность этапов во внедрении проектного подхода в деятельность организации.
• Понимают необходимые условия для успеха использования проектного подхода в организации и его влияние на корпоративную культуру компании.